ITALIANO

1. V. CUFFARO, R. D’ORAZIO, e V. RICCIUTO (a cura di), I dati personali
nel diritto europeo, Torino, 2018, per le seguenti parti:
A. PORTATA APPLICATIVA, DEFINIZIONI, SOGGETTI, PRINCIPI E
CONDIZIONI DI LICEITÀ DEL TRATTAMENTO
A1. A. NERVI, Il perimetro del Regolamento europeo: portata applicativa e
definizioni, p. 161-177;
A2. M. DELL’UTRI, Principi generali e condizioni di liceità del trattamento
dei dati personali, p. 179-247;
A3. D. FARACE, Il titolare e il responsabile del trattamento p. 731-774;
A4. F. BRAVO, “L’architettura” del trattamento e la sicurezza dei dati e
dei sistemi, p. 789-807;
B. DIRITTI DELL’INTERESSATO
B1. F. CAGGIA, Libertà ed espressione del consenso, p. 249-272
B2. F. CALISAI, I diritti dell’interessato, 327-351
B.3. F. DI CIOMMO, Diritto alla cancellazione, diritto di limitazione del
trattamento e diritto all’oblio p. 353-395
C. TUTELA GIURISDIZIONALE
C2. M. GAMBINI, Responsabilità e risarcimento nel trattamento dei dati
personali p. 1017-1091;
2. M. GAMBINI, La responsabilità civile telematica, in C. Perlingieri e L.
Ruggeri (a cura di), Internet e diritto civile, Napoli, 2015, p. 313-346;
3. M. GAMBINI, Gli illeciti telematici extracontrattuali dell'Internet service
provider, in R. Clarizia (a cura di), I contratti informatici, in Trattato dei
contratti, diretto da P. Rescigno ed E. Gabrielli, Torino, 2007, pp. 605-641
4. M. GAMBINI, Gli inadempimenti contrattuali dell'Internet service
provider, in R. Clarizia (a cura di), I contratti informatici, in Trattato dei
contratti, diretto da P. Rescigno ed E. Gabrielli, Torino, 2007, pp. 555-605.
5. C. CAMARDI, Prime osservazioni sulla Direttiva (UE) 2019/770 sui
contratti per la fornitura di contenuti e servizi digitali. Operazioni di
consumo e circolazione di dati personali, in Giustizia Civile, 2019, p. 499
ss.

Ad integrazione, si consiglia lo studio del materiale dottrinale e
giurisprudenziale oggetto di esame e approfondimento nel corso delle
lezioni (reperibile, per i non frequentanti, sul sito del Dipartimento di
Scienze Giuridiche e Sociali, alla pagina personale del docente).
Per la conoscenza della materia sono indispensabili la costante
consultazione della normativa interna ed europea di riferimento e
l'attento esame delle principali sentenze giurisprudenziali delle Corti
statali ed europee e delle prassi applicative di settore.

Obiettivi formativi:
Il corso è finalizzato a fornire allo studente gli strumenti per conoscere e
risolvere i problemi giuridici posti dalla raccolta, dall’interconnessione e
dall’utilizzo di grandi quantità di informazioni, con riguardo alla privacy e
sicurezza dei dati (personali e commerciali), alla natura giuridica e alla
titolarità dei dati, ai profili contrattuali e di responsabilità sulla rete
Internet.
Risultati di apprendimento attesi:
- Padronanza del metodo e del linguaggio del Diritto privato;
- Conoscenza e comprensione della normativa speciale di settore nel
sistema italo-europeo delle fonti, della giurisprudenza nazionale ed
europea, dei provvedimenti delle Authorities, dei codici di autodisciplina
e, più in generale, delle tecniche di soft law che concorrono alla
regolazione della rete Internet;
- Capacità di inquadrare correttamente da un punto di vista giuridico
specifici problemi concreti;
- Capacità di argomentare la soluzione giuridica di questioni pratiche di
normale complessità.

Conoscenze di base di Diritto privato

L’insegnamento è strutturato in 48 ore di didattica frontale, costituite da
lezioni teoriche ed esercitazioni pratiche. È prevista l’organizzazione di
seminari facoltativi di approfondimento anche in lingua inglese.
La frequenza del corso è facoltativa e consigliata

Prova finale orale, tesa a verificare la conoscenza degli istituti trattati;
un’adeguata capacità di esposizione e la necessaria padronanza del
metodo e del linguaggio del diritto privato; la capacità di inquadrare
correttamente da un punto di vista giuridico specifici problemi concreti e
di argomentare la soluzione giuridica di questioni pratiche di normale
complessità.
Possono essere previste prove parziali (orali o scritte), da svolgere in
aula, anche in forma collettiva, riservate agli studenti frequentanti, il cui
scopo è quello di verificare la comprensione delle tematiche trattate a
lezione e l'applicazione pratica delle argomenti studiati a livello teorico.

Questo insegnamento tratta argomenti coerenti con gli Obiettivi di
Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU:
- Obiettivo 4: Fornire un’educazione di qualità, equa ed inclusiva, e
opportunità di apprendimento per tutti;
- Obiettivo 8: Lavoro dignitoso e crescita economica;
- Obiettivo 12: Garantire modelli sostenibili di produzione e di consumo