Italiano/inglese

S. Civitarese Matteucci, The Law and Institutions of Biodiversity in Europe, in Corso di pubblicazione (agli studenti sarà fornito il manoscritto qualora non ancora edito)

Altre letture consigliate:

European Commission, EU Biodiversity Strategy for 2030

Gillespie, A. (2020), International Environmental Law, Policy and Ethics

Bowman, M., Davies, P., & Redgwell, C. (2010), Lyster’s International Wildlife Law

Trouwborst, A. (2011), Managing the Wild: International Law and the Protection of Biodiversity

Materiali integrativi

Articoli scientifici e policy papers (forniti settimanalmente)

Documenti ufficiali UE (Direttiva Habitat, Green Deal, Legge sul ripristino della natura)

Casi studio e sentenze della Corte di Giustizia dell’UE e giurisdizioni nazionali

Al termine del corso, lo studente sarà in grado di:

 Comprendere e definire il concetto di biodiversità, distinguendolo da nozioni affini come ecologia, wilderness e conservazione della natura.

 Analizzare criticamente le principali convenzioni internazionali e le strategie globali per la conservazione della biodiversità.

 Interpretare e valutare il quadro normativo e istituzionale dell’Unione Europea in materia di biodiversità, con particolare attenzione alla Direttiva Habitat, alla Rete Natura 2000 e alla Legge sul ripristino della natura.

 Applicare strumenti giuridici e di governance per la tutela della biodiversità, come le aree protette, i piani d’azione per le specie e la valutazione d’impatto ambientale.

 Esaminare l’integrazione della biodiversità nelle politiche settoriali (agricoltura, urbanistica, energia) e nelle strategie di sviluppo sostenibile.

 Sviluppare una visione sistemica delle sfide e delle opportunità legate alla biodiversità nel contesto europeo e globale.

Si raccomanda una conoscenza di base delle nozioni fondamentali del diritto pubblico e del diritto dell'UE. 

L'insegnamento si articola in 32 ore di lezione e in 16 ore di esercitazioni guidate basate su letture e sessioni di Q&C, e su casi opportunamente selezionati. La piattaforma e-learning (Moodle) sarà utilizzata sia per integrare il materiale didattico che per seguire i progressi degli studenti.

Per i frequentanti l’esame sarà essere strutturato in due parti:

1. Prova scritta (60%)

• Domande a risposta aperta su concetti chiave, strumenti giuridici e strategie europee.
• Questionario a risposta multipla o analisi di un caso studio: valutazione critica di una politica o di un progetto con impatto sulla biodiversità.

2. Progetto individuale o di gruppo (40%)

• Elaborazione di una proposta normativa, strategica o progettuale per la tutela della biodiversità in un contesto specifico (es. area urbana, agricola, costiera).
• Presentazione orale con supporto visivo (slide, infografica, ecc.).

Questo insegnamento concorre alla realizzazione degli obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile

E-mail: Stefano.civitarese@unich.it Orario di ricevimento: mercoledì, 16:00-17:00